事件回顾：2012年被纽约时报称为MOOCs元年！从2008年第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万。短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。2013年5月21日，美国在线教育平台edX发展了亚洲首批成员，清华大学、北京大学、香港大学、香港科技大学等高校加入其中。之后，上海交通大学和复旦大学也加入MOOC大家族，大学之门在慢慢被推开。截至10月20日，北京大学已经上线电子线路、民俗学、生物信息学、大学化学等11门MOOC课程，共有5万人注册，从数字上已经超过了北京大学的在校生。

 

　　点评：中国对“慕课”教学上的关注和商业上的憧憬，对亟待变革的中国高等教育领域来说，无疑是一件值得欣慰的事情。中国教育市场十分广阔，且高等教育大众化任务远未完成，面对日益强烈的多样化、个性化学历和非学历教育需求，建设类似于“慕课”的优质数字化学习资源公共服务平台，把它推送给每一个有兴趣的学习者，这当然是一个很好的构想。而且，网络入门门槛很低，成长空间巨大，所以，越来越多的商业机构介入在线教育。或许，不久的将来，就会看到中国自己的“慕课”。