内蒙古建筑职业技术学院

2018/7/2 11:01:00

 一、专业名称及专业代码

（一）专业名称:

建筑室内设计

（二）专业代码：

专业大类：土建大类（专业类：建筑设计类） 

专业代码：560104

【招生对象与学制】

（一）招生对象：普通高中毕业生

（二）学制：三年 

（三）学历：专科 

【培养目标】

本专业培养具有良好职业素养和敬业精神，掌握本建筑室内设计必备的基本理论知识和基本技能，具备室内设计、装饰设计、施工图绘制等岗位能力和专业技能，能够从事建筑室内设计等相关专业设计、施工组织及管理工作的高素质技术技能型人才。

 

【主干课程】

    依据岗位分析，建筑室内设计专业应具备的职业能力有：方案设计能力、设计表达能力、装饰工程预算能力、方案实施能力。依据职业能力开设课程有：建筑工程制图、设计基础、艺术思维与表达、室内设计原理、室内设计、建筑装饰材料、家具与陈设设计、室内照明设计、建筑设备、手绘表现技法、计算机图形图像、计算机辅助设计、计算机快速表现课程、设置有建筑装饰工程预算课程、清单计价、建筑装饰施工工艺、建筑装饰法规与消防知识、建筑装饰内业管理实务等课程。

【就业方向】

就业领域：

室内设计企业、建筑装饰设计施工企业、室内装饰行业咨询、设计单位及其他相关的企事业单位。

就业岗位：

    1、主要从事的工作岗位：设计员、绘图员、施工员。

    2、拓展工作岗位：家具设计员、陈设设计员、软装设计员、装饰工程概预算员、装饰工程监理员、展示设计员等工作。

【实习实训条件】

（1）校内实训条件              

校内实训条件  表1

序号	实习实训室/车间名称	实训内容	功能与作用
1	设计基础实训室	素描、色彩写生 实训	①结构素描实训、光影素描实训； ②色彩静物写生、设计色彩实训； ③社会艺术培训。
2	建筑装饰构造实训室	装饰工程做法	①装饰工程构造认知 ②特殊结构认知实训
3	建筑装饰材料展示与检验实训室	装饰材料认知	①装饰材料认知实训
4	建筑装饰施工实训室	会展工程技术实际操作	①装饰工程实训
5	模型制作实训室	室内配景模型、空间模型制作	①室内模型制作实训
6	计算机辅助设计实训室	室内设计平面图、施工图绘制	①室内设计施工图设计技能实训； ②室内设计效果图技能实训； ③室内设计方案图输出打印实训。
7	作品展廊	室内展板、模型、方案展示	优秀作品展示
8	*专业机房（改建）（共享）	综合训练 （毕业设计）	①室内设计平面图制作； ②室内设计效果图制作； ③室内设计施工图制作。
9	*专业教室（改建）（共享）	设计基础、室内设计实训	①项目方案设计； ②项目方案预算； ③项目方案施工图绘制。
10	*室内设计工作室 （待建）	室内真实项目设计	①真实项目方案设计； ②真实项目方案预算； ③真实项目方案施工图绘制。
11	*设计基础实训室 （待建）（共享）	平面构成、色彩构成、立体构成	①构成作品制作； ②构成作品展示。
12	*实体案例空间搭建实训室（待建）（共享）	样板空间搭建	①室内实体空间感知； ②室内灯光、材质、色彩感知。
13	*光环境实训室 （待建）（共享）	照明器及相应照明方式认知	①照明器的类型及特点； ②照明方式的认知及应用。
14	*室内设备陈列实训室（待建）（共享）	室内水暖电、通风、消防等的认知	①室内给排水设备的认知； ②室内采暖设备的认知； ③室内电路设备的认知； ④室内通风设备的认知； ⑤室内消防设备的认知。
15	*室内设计研究所 （待建）	室内新概念、新工艺、新材料应用的研究和优秀设计案例综合研究、分析。	①室内设计趋势把握； ②室内设计新概念、新工艺、新材料的认知；

 

②校外实训基地

 建筑室内设计专业校外实训基地建立在二级及以上资质的室内设计及施工等企业。实训基地提供与本专业培养目标相适应的职业岗位，对学生实施实训。实训基地符合学生实训的场所和设施要求，具备必要的学习条件及生活条件，并配置专业人员对学生进行实训指导。

校外实习基地表 2

序 号	合作企业名称	合作项目
		专业及课程建设	青年教师培养	顶岗实习	现场教学	企业职工培训
1	中房新雅建设有限公司	☆	☆	☆	☆	☆
2	北京筑邦建筑装饰工程有限公司	☆	☆	☆	☆	☆
3	内蒙古亿阳装饰有限公司		☆	☆	☆	☆
4	内蒙古江海装饰有限公司			☆	☆	☆
5	内蒙古天外天装饰有限公司			☆	☆	☆
6	内蒙古永新装饰有限公司			☆	☆	☆
7	内蒙古大盟装饰有限公司			☆	☆	☆
	………………
18	呼市建筑设计研究院		☆	☆	☆
19	呼和浩特市润宇装饰建材城				☆
20	内蒙古国航大厦				☆
21	呼和浩特宜居酒店				☆

【师资介绍】

 建筑室内设计专业的专职教师20名，客座教授3名，兼职教师20名，双师型教师比例达80%，专、兼职教师比例1：1。师资队伍稳定，知识结构、年龄结构合理。多年来在各位教师的努力下积累了丰富的教学经验，与内蒙古数十家建筑装饰企业形成了良好而稳定的校企合作关系；能够及时把握最新信息和市场动态，能根据市场需求进行专业及课程改革，为学生真正实现生产性实训及毕业生顶岗提供了保障。

   专兼职教师团队人员结构表 3

专任教师			兼职教师
专业带头人	骨干教师	专业教师	行业、企业兼职教师
3人	3人	18人	20人

专业带头人3人在行业的设计、施工方面有丰富的经验，具备丰富的教学和管理经验，对职业教育有深入的研究，并在专业建设及人才培养模式深化改革方面起到领军人物的作用。

骨干教师3人具备较丰富的专业理论知识、专业实践能力与经验，能将理论知识与实践相结合，对职业教育有一定的研究，有职业课程开发的能力，治学严谨、教学效果良好。

专业教师18人具备丰富的专业知识和实践能力，能较好地完成教学任务，教学效果良好。

行业企业兼职教师20人具备丰富的实践经验和较强专业技能的企业一线技术人员，能够及时解决生产中的技术问题，具有一定的教学能力。