2020/3/4 11:30:00
一、专业名称及代码
专业名称:建设工程管理
专业代码:540501
高中毕业生或“三校”毕业生。
三年
1.就业职业领域
工业与民用建筑施工企业,建筑设备安装企业,房地产企业,工程造价、工程项目管理等咨询企业。
2.初始就业岗位群
主要职业岗位投标员、资料员、安全员、质量员、施工员,相近职业岗位预算员、成本核算员、统计员。
3.发展岗位群
发展岗位:从事工程管理工作5年后的发展岗位为一级建造师;从事工程造价专业工作5年后的发展岗位为造价工程师。
4.职业资格证书
序 |
职业资格证书名称 |
必考选考 |
考核等级 |
考试学期 |
颁(发)证发部门 |
1 |
施工员 |
选考 |
助理 |
第五 |
住建厅 |
2 |
造价员 |
选考 |
助理 |
第五 |
江西省造价局 |
3 |
工程测量工 |
选考 |
助理 |
第五 |
江西省人力资源和社会保障厅 |
4 |
一级BIM建模师 |
选考 |
一级 |
第五 |
中国图学学会及国家人力资源和社会保障部联合颁发 |
(一)培养目标
培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,掌握建筑工程管理行业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技能,面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。
(二)培养规格
1、知识结构
序号 |
知识结构 |
知识能力 |
相应课程或教学环节 |
备注 |
1 |
公共基础知识 |
(1)掌握必备的思想政治理论知识和中华优秀传统文化知识; (3)掌握一定的科学文化基础知识; (4)熟悉本专业必备的自然科学基础知识; (5)掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。 |
思想道德修养与法律基础 大学语文 计算机基础 大学英语(含听力) |
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2 |
专业基础知识 |
(1)掌握施工图绘制与识读知识; (2)熟悉建设工程构造知识; (3)熟悉工程力学、工程结构知识; (4)熟悉建筑材料性能和检测方法; (5)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明 生产等相关知识; |
建筑识图与构造 建筑结构基础 建筑材料与检测 建筑CAD 建设法规 |
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3 |
专业实践知识 |
掌握工程测量知识,熟悉使用工程测量工具进行建筑施工测量; 掌握建设工程施工工艺和施工技术要求; 掌握建设工程施工质量与安全知识; (4)掌握建设工程计量与计价知识; (5)掌握建设工程招投标与合同管理知识; (6)掌握建设工程施工组织与进度管理知识; (7)掌握建设工程信息与资料管理知识; |
建筑质量与施工安全管理 建筑工程计量与计价 工程招投标与合同管理 建设工程项目管理
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4 |
专业拓展知识 |
(1)了解工程经济知识; (2)了解BIM技术相关知识; (3)了解装配式建筑相关知识; |
工程经济 BIM技术应用 装配式施工技术 |
2、能力结构
序号 |
能力结构 |
能力要求 |
相应课程或教学环节 |
考证考级要求 |
1 |
基础能力 |
(1)具备良好的道德观,能守法自律; (2)具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力; (3)具备较健康的体魄和自主体育锻炼; (4)具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力; (5)具有英语听说读写能力,并通过全国高等学校英语应用能力考试; (6)具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力;通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书。 |
思想道德修养、法律基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 体育与健康 高等数学 大学英语 计算机基础 |
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2 |
专业核心能力 |
具有施工图绘制和识读的能力; 具有建筑材料识别、选用和现场检测的能力; 具有定位放线、复核等工程测量的能力; 具有编制专项施工方案和施工组织设计的能力,能编制施工计划,对施工过程进行管理并组织验收的能力; (5)具有编制工程量清单及工程商务报价的能力; (6)具有组织和协调施工现场劳动要素,组织现场施工的能力; (7)具有施工现场安全管理的能力,能够收集、整理及编制施工安全管理资料,具有建设工程施工质量管理的能力,能够收集、整理及编制施 工质量验收资料; (8)具有编制招(投)标文件和组织招(投)标的能力; |
建筑材料与检测 计算机基础 建筑CAD 建筑识图与构造 建筑质量与施工安全管理 建筑工程计量与计价 工程招投标与合同管理 建设工程项目管理 建设法规
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3 |
专业拓展能力 |
(1)具有 BIM 技术应用能力; (3)具有合同管理与索赔的能力; (4)具有一定的装配式建筑施工的能力。 |
BIM技术应用 装配式施工技术 |
3、素质结构
素质结构 |
素质要求 |
相应课程或教学环节 |
备注 |
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1 |
思想道德素质 |
热爱祖国,坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感,遵法守纪,诚实守信,具有社会责任感和社会参与意识。 |
思想道德修养与法律 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
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2 |
身心素质 |
具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯、良好的行为习惯。 |
军训、体育、课外体育锻炼 心理健康 |
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3 |
人文素质 |
具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。 |
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4 |
职业素质 |
勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神,具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维。
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心理健康 |
六、教学设施
1、校内实训基地
序号 |
实训室名称 |
主要实训项目 |
备注 |
1 |
工程测量实训室 |
建筑施工测量 |
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2 |
建筑材料实训室 |
建筑材料性能检测 |
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3 |
力学试验实训室 |
建筑材料性能试验 |
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4 |
建筑CAD实训室 |
建筑CAD |
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5 |
工程造价实训室 |
建筑装饰算量和安装工程造价 |
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6 |
施工实训场 |
建筑工程施工技术 |
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7 |
建筑工程认识实训室 |
建筑识图与构造h |
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8 |
BIM实训室 |
BIM应用 |
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9 |
BIM工作室 |
BIM培训 |
2、校外实训基地